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个人简介

Personal Profile

丁欣放，首都医科大学医学人文学院医学心理学系副教授，北京大学心理学博士。长期从事网络心理学与临床心理学方向的研究，主要研究领域包括网络欺凌行为机制、青少年网络心理健康、网络自我真实性与心理适应、以及基于虚拟现实与机器学习的心理评估与干预等。主持国家社科基金一般项目、青年项目，北京市社会科学基金、北京市教育科学规划课题等多项省部级及校级科研项目。

研究方向Research Directions

网络心理学、心理健康与心理咨询

2. 机电结构优化与控制研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。整体布局设计。

科研项目

科研课题

2018.1-2020.12北京市教育委员会社科计划一般项目，基于机器学习算法的北京地区大学生学业困难预测研究，基金编号SM201810025001
2018.10-2021.12国家社科基金青年项目，网络欺凌行为及其影响机制研究，基金编号18CSH054
2020.9-2022.9 中国科学院心理健康重点实验室开放课题，网络欺凌与进食障碍：自我怜悯的保护性作用，基金编号KLMH2020K04
2023.1-2025.12“十四五”时期北京市属高校教师队伍优秀青年人才培育计划，项目标注“北京市属高等学校优秀青年人才培育计划项目，网络暴力的产生机制：基于真实网络社群的关联分析，项目编号BPHR202203116
2024.11.29-2027.12 北京市社会科学基金规划项目青年项目，青少年网络自我真实性困境及其影响因素研究，项目编号24SRC025
2025.9-2029.12 国家社科基金一般项目，数智交互中的青少年心智化危机及应对路径研究，基金编号25BSH088

教学教改课题

2024.5-2026.5，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会2023-2024年教育教学改革项目，课程建设类（45号），生成式人工智能在《心理学高级研究方法》课程中的应用、风险与对策研究。
2024.9-2027.12 2024年度北京市教育科学“十四五”规划课题一般课题，基于心理接种理论的青少年网络欺凌预防策略研究，项目编号CDHB24230

研究成果

1. 聂晶*, 丁欣放. (2011). 北京大学学生心理问题情况总结与分析— —对北京大学五年来咨询数据的统计和分析. 北京教育 (德育), 6, 3738.(第二作者）
2. 丁欣放, 高隽, 张祖贤, 钱铭怡*. (2012). 中学生羞耻应对在羞耻与抑郁间的中介作用. 中国心理卫生杂志, 26(6), 450-454. (第一作者）
3. 刘军, 丁欣放, 钱铭怡*, 钟杰. (2013). 临床心理学研究生精神科见习培训效果的调查. 中国心理卫生杂志, 27(5), 350-356. (第二作者）
4. Ding, X., Yang, Y., Qian, M*., & Gordon-Hollingsworth, A. (2015). Specific Effects of Anger Rumination on Particular Executive Functions. Psychological reports, 117(3), 825-841. (第一作者）
5. 丁欣放*, 李岱. (2018). 虚拟现实暴露疗法治疗焦虑障碍的随机对照试验meta分析. 中国心理卫生杂志, 32(3), 191-199. (第一作者兼通讯作者）
6. Ding, X*., Liu, Z., Cao, G., Wei, S., Qiu, Z., Wang, K., et al. (2018). The efficacy of Naikan therapy on male offenders: changes in perceived social support and externalized blame. International journal of offender therapy and comparative criminology, 62(11), 3499-3508. (第一作者兼通讯作者）
7.黄韵榛,周鹏,丁欣放,蒋婧琪,杨寅,&钱铭怡*.(2019).特质反刍思维个体的注意范围及其调节能力.中国临床心理学杂志, 27(2), 227-231. (第三作者)
8.Ding, X#., Yue, X#., Zheng, R., Bi, C., Li, D., & Yao, G*. (2019). Classifying major depression patients and healthy controls using EEG, eye tracking and galvanic skin response data. Journal of Affective Disorders, 251, 156-161. (共同第一作者）
9.Kishimoto, T#., Ding, X#*. (2019). The influences of virtual social feedback on social anxiety disorders. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 47, 726-735. (共同第一作者兼通讯作者）
10.Ding, X*. & Qian, M*. (2020). The regulation effects of anger rumination on different foci of anger. Journal of applied social psychology, 50, 368-377. (第一作者兼共同通讯作者)
11.丁欣放*. (2020). 疫情背景下社交媒体信息过载的影响及应对研究综述. 医学教育管理, 6(3)， 222-226. (第一作者兼通讯作者）
12.Ding, X., Li, Y., Li, D., Li L., Liu, X*. (2020). Using machine learning approach to distinguish patients with methamphetamine dependence from healthy subjects in a virtual reality environment. Brain and Behavior, 10:e01814. (第一作者)
13.丁欣放#, 曾珂#, 段止璇, 张曼华*. (2021). 国外网络欺凌干预方案介绍. 中国学校卫生, 42(2): 165-169.（共同第一作者）
14.丁欣放*，聂晶*，张斌. (2021). 心理因素与学业表现：机器学习分类预测模型）. 心理科学，44（2）: 330-339. (第一作者兼共同通讯作者)
15.刘秉宙#，丁欣放#，曾珂，郭颖，张曼华*. (2021). 网络攻击类型量表在初中生中的修订及信效度检验. 实用预防医学，28（5）：633638（共同第一作者）
16. Ding, X#*., Liu, B#., Zeng, K., Kishimoto, T., Zhang, M*. (2022). Peer relations and different functions of cyberaggression: A longitudinal study in Chinese adolescents. Aggressive Behavior, 48, 152-162 (共同第一作者兼共同通讯作者)
17.Wang, W., Chen, Z*., Ding, X*. (2022). Cyberbullying victimization and disordered eating behaviors: The mediating roles of self-compassion and self-objectification. Appetite, 178, 106267. (共同通讯作者）
18.曾珂，曹斐臻，吴亚军，张曼华*，丁欣放*. (2022). 针对初中生主动性网络攻击的心理干预训练及其效果. 中国临床心理学，30(5): 1245-1250. (共同通讯作者)
19.Ding, X., Li, Y., Zhang, T., Li, D., Luo, Sean X., Liu, X*., Hao, W*. (2023). Electroencephalogram pattern association with drug-related cues in a long-duration virtual reality environment in patients with methamphetamine use disorder. Addiction Biology, 28(1): e13248 (第一作者).
20. 纪晓宁，岸本鹏子，王文映，唐艳，陈祉妍*，丁欣放*. (2023). 高职专科学生网络欺凌受害与情绪性进食的纵向联系：身体不满与自尊的链式中介作用. 心理与行为研究，21(2): 224-230.（共同通讯作者）
21. Zeng, K., Cao, F., Wu, Y., Zhang, M*., Ding, X*. (2023). Effects of interpretation bias modification on hostile attribution bias and reactive cyber-aggression in Chinese adolescents: A Randomized controlled trial. Current Psychology, 1-14. (共同通讯作者) http://dx.doi.org/10.1007/s12144-02304433-3
22. Wang, W., Ding, X*. (2023). A pilot randomised trial of self-compassion writing for young adult women engaged in emotional eating in the context of appearance-related cyberbullying. International Journal of Eating Disorders, 56(8), 1520–1533. (通讯作者)
23. Kishimoto, T#., Ji, X#., Ding, X*. (2023). The multivariate associations among bullying experiences, executive function, and psychological disturbance. School Mental Health, 已接收待发表. (通讯作者) http://dx.doi.org/10.1007/s12310-023-09612-y.
24. Ding, X*., Zhang, Z., Bai, J., Guo, B., Jiang, J., Qiu, Z*. (2025). Translation, reliability, and validity of the Chinese version of the Moral Identity Scale in a sample of male offenders. Ethics & Behaivor, 35(4), 309-319. (第一作者兼共同通讯作者) http://dx.doi.org/10.1080/10508422.2024.2377165
25.Ding, X#, *., Zhang, Z#. (2025). Differentiating anxiety profiles in medical students: A latent profile analysis. Psychology Health & Medicine, 30(5), 990-1006. (共同第一作者兼通讯作者) https://doi.org/10.1080/13548506.2024.2424991
26. Ding, X*. (2025). Beyond the screen: The relationships between online activities and eating disorder risk. Eating Behaviors, 57, 101963. (第一作者兼通讯作者) https://doi.org/10.1016/j.eatbeh.2025.101963
27. Liang, J#., Ding, X#, *. (2025). Offensive speech patterns in Chinese social media: The role of environmental factors in online communities. Information Discovery and Delivery, (共同第一作者兼通讯作者) https://doi.org/10.1108/IDD-07-2024-0094

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