导师风采
陈丽芬
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个人信息

Personal Information

  • 副教授
  • 导师类别:硕士生导师
  • 性别: 女
  • 学历:博士研究生
  • 学位:博士

联系方式

Contact Information

  • 所属院系:全科医学与继续教育学院
  • 所属专业: 全科医学
  • 邮箱 : smile13303290079@126.com
  • 工作电话 : -

个人简介

Personal Profile

博士,研究员,副教授,硕士研究生导师

毕业于首都医科大学,就职于首都医科大学宣武医院

现任海峡两岸医药卫生交流协会全科医学分会常务委员,中国医疗保健国际交流促进会全科医学分会委员,中华医学会全科医学分会青年学组组员,中国医师协会毕业后医学教育委员会第三届考核评价工作委员会委员,中国医师协会全科医师定期考核工作委员会委员,中国医师协会全科医师分会青年委员,《住院医师规范化培训教学活动指南》编写专家组成员,北京市住院医师规范化培训全科专业专科委员会委员,北京医学会全科医学分会委员,北京医院协会全科专委会委员,北京整合医学学会全科医学分会委员;《中国全科医学》、《中华全科医师杂志》、《中国毕业后医学教育》、《Global Surgical Education》、《BMC Primary Care》等编委和/或审稿专家。 

主要研究方向为全科医学和医学教育。作为负责人主持全国全科医学研究专项课题 1 项,北京市教育科学“十四五”规划课题 1 项,中华医学会医学教育分会课题 2 项,北京市卫健委住培质量提高项目 5 项,首都全科医学研究专项课题 3 项,首都医科大学教改课题 3 项,本科生临床科研创新项目 1 项;获北京市高等教育学会2025年教育教学改革示范案例,首都医科大学教育教学成果一等奖 2 项、二等奖 1 项;北京市住培优秀管理者;发表SCI 论文 3 篇,以第一作者/通讯作者在核心期刊发表论文 40 余篇;参与人民卫生出版社《全科医学概论》第 5 版、《全科医生手册》第 2 版、《临床教学论》编写,参与北京市《住培档案管理》、《住院医师出科考核规范》编写。 


  • 研究方向Research Directions
全科医学教育管理/社区常见健康问题防治和规范管理研究
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
项目情况

1. 陈丽芬, 王亚军, 卢洁, 等。《基于岗位胜任力的全科医学专硕研究生分层递进培养模式实践研究》,2025年首都医科大学教育教学校级教育教学改革研究课题(2025JYY138),2025.12~2026.10。

2. 陈丽芬。《住院医师规范化培训基地负责人标准化履职体系建设》,2025年北京市住培质量提高项目(住培2025-03-002),2025.9.20~2025.11.20。

3. 陈丽芬,刘佳璐。《精神分裂症患者主要照顾者应对方式对其心理健康状况和生活质量的影响》,首都医科大学2025年度本科生临床科研创新项目(XSKY2025364),2025.3~2026.3。

4. 陈丽芬,卢洁,王亚军,等。《基于培训质量提升的住院医师分层递进教学模式构建研究》,北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题(CDDB23210)2023.7~2027.12。

5. 陈丽芬,石菁菁,卢洁,等。《住院医师规范化培训结业技能考核考官执考能力评价研究》,2023年北京市卫健委住院医师规范化培训质量提高项目探索项目重点项目(住培2023015),2023.08.01~2024.07.31。

6. 陈丽芬,卢洁,王亚军,等。《并轨模式下专业学位硕士研究生职业倦怠和社会支持及其关系研究》,2023年首都医科大学教育教学改革课题(2023JYZ019),2023.01~2024.12。

7. 陈丽芬,路孝琴,卢洁,等。《主要照顾者生活质量对社区精神分裂症患者症状和生活质量的影响》“首都全科医学研究专项”(重点课题,22QK01)2022.3~2023.12。

8. 陈丽芬,卢洁,王亚军,等。《分层递进培养模式在4专业基地的实践和探索》,中华医学会医学教育分会毕业后医学教育学组/继续医学教育学组2021年度教育管理课题(21BY003),2022.01~2023.12。

9. 陈丽芬,路孝琴,王亚军,等。《列斯特评估量表在全科教学门诊接诊训练中的应用和效果评价》, 2021年全国全科医学教育教学研究立项课题(B-YXGP20210201-11),2022.01~2023.12。

10. 陈丽芬,王亚军,卢洁,等。《住院医师接诊能力评估包的建立,完善与应用》2021年北京市卫健委住院医师规范化培训质量提高项目推广项目(住培2021017),2021.10.15~2022.8.31。

11. 陈丽芬,贾建国,王亚军,等。《专业学位硕士研究生住培工作状态和生活质量研究》,中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题暨中华医学会2018年度医学教育研究立项课题(2018B-N17031),2019.3~2021.3。

12. 陈丽芬,王长远,王亚军,等。《CBL结合电脑模拟人在全科医师心肺复苏技能培训中的应用研究》“首都全科医学研究专项”(17QK10)2017~2019。

13. 陈丽芬,王亚军,等。《住院医师规范化培训和专业学位研究生教育并轨的结果评价》,北京市卫健委住院医师规范化培训质量提高项目(2016-2-21),2016.11~2017.10。

14. 陈丽芬,路孝琴,王亚军,等。《北京市社区精神分裂症家庭照顾者社会支持研究》“首都全科医学研究专项”(15QK24)2015~2017。

15. 陈丽芬,康骅,王亚军,等。《外科住院医师临床能力考核模式的探讨》,北京市卫健委住院医师规范化培训质量提高项目(2013023),2013.10~2014.9。

16. 陈丽芬,樊洁,王亚军,等。《专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨的研究》,首医大校长基金(13JYⅣY64),2013.12~2015.6。

17. 陈丽芬,路孝琴,王亚军,等。《列斯特评估量表在三级医院全科医学教学门诊的应用研究》,首医教改立项专项课题(2021JYS012),2021.01~2022.12。


科研项目



研究成果

1. 陈丽芬. 《“医教协同 分层递进”专业学位硕士研究生岗位胜任力培养模式的构建与应用》(BJSF2025211),北京市高等教育学会2025年教育教学改革示范案例,2025年7月;

2. Chen Lifen #, Zhao Yali #,  Lu Xiaoqin*. The Burden, Supports and Needs of Primary Family Caregivers of People Experiencing Schizophrenia in the Communities of Beijing: A Qualitative Study. BMC Psychiatry(2019)19:75

3. Li-fen Chen, Jia Liu, Xiao-qin Lu*. Non-pharmacological interventions for caregivers of patients with schizophrenia: a meta-analysis. Psychiatry Research 235 (2016) 123–127

4. Meirong Wang, Lifen Chen† , Xiaoqin Lu*. Awareness, utilization and influencing factors of social supports for main inform caregivers of schizophrenia patients: a cross-sectional study in primary care settings in Beijing, China. BMC Family Practice, (2020) 21:192 († Lifen Chen and Xiaoqin Lu contributed equally to this work)

5. 刘佳璐,陈丽芬*. 精神分裂症患者家庭照顾者生活质量研究进展. 中华全科医师杂志,2025, 24(3):343-348.

6. 王娜,刘磊,陈丽芬*,等. 北京市住院医师规范化培训结业考核结果分析[J].中华医学教育杂志,2024, 44(07):541-545. 

7. 陈丽芬,王亚军,卢洁,等. 以胜任力为导向的医学人才培养改革首医模式. 医学教育管理,2023,9(1):22-28

8. 陈丽芬,王亚军,卢洁,等. 北京市住院医师规范化培训年度业务水平测试成绩分析和启示.中国毕业后医学教育,2022,6(6):516-520

9. 陈丽芬,张钰鹏,康骅,等. 北京市外科住院医师线上培训实施效果及需求分析[J]. 中国社会医学杂志,2022,39(5):522-526.

10. 陈丽芬,曹若瑾*,陈超,等. 列斯特评估量表在三级医院全科医学教学门诊的应用研究[J]. 中华全科医师杂志,2022, 21(8):756-759.

11. 陈丽芬,王亚军,李大蓉,等.住院医师出科考核的组织与实施及思维导图[J]. 中国毕业后医学教育,2021,5(1):36-39.  

12. 陈丽芬,王亚军,李越,等. 专业学位硕士研究生和住院医师并轨培养模式下工作学习状态调查研究[J]. 中华医学教育杂志,2020,40(11):931-935.

13. 陈丽芬,崔洁,路孝琴*. 首都某高校2011-2018届全科医学研究生就业去向调查研究[J]. 中国全科医学,2020,23(28):3620- 3623,3630.

14. 陈丽芬,王亚军,贾建国. 住院医师规范化培训基地协同模式的发展与探讨[J]. 中华医学教育探索,2020,19(3):336-339.

15. 陈丽芬,路孝琴*. 北京市社区精神分裂症病患家庭照顾者社会支持专家咨询结果[J]. 中华全科医师杂志,2019,18(7):647-651.

16. 陈晨,陈丽芬*. 网络化考试系统在临床医学专业学生毕业考试中的应用[J]. 中华医学教育杂志,2019,39(7):550-552.

17. 安帅,邢冉,陈丽芬*. 交互式病例讨论会在外科住院医师跨专业学习中的作用[J]. 医学教育管理, 2018,4(2):117- 121,130.

18. 陈丽芬,王亚军,贾建国. 住院医师岗前培训的组织与实施[J]. 中国毕业后医学教育杂志,2018,2(6):417-420

19. 陈丽芬,马力,陈超,等. 三级医院设置全科医疗科的实践与思考[J]. 中国社会医学,2018,35(5):439-442.

20. 陈丽芬,王亚军,贾建国. 住院医师规范化培训档案管理体会[J]. 中国毕业后医学教育,2018,2(2):110-113,125.

21. 陈丽芬,王亚军,樊洁,等.并轨后首届规范化培训住院医师和专业学位硕士研究生结业考核成绩分析[J]. 中华医学教育杂志,2017,37(4): 619-625.

22. 常连芳,王杰,陈丽芬*.北京市住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生培养并轨后结业考核结果分析[J]. 中国毕业后医学教育,2017,1(2): 114-117.

23. 陈丽芬,贾建国,路孝琴*. 列斯特评估量表及其在全科医生应诊能力评价中的应用[J]. 中国全科医学,2016,19(4):447-450.

24. 陈丽芬,吴浩,路孝琴*. LAP和PEI评估全科医生应诊能力的异同.中国全科医学(综合版),2016,19:253-254

25. 陈丽芬,路孝琴*.社区精神分裂症家庭照顾者社会支持研究进展[J]. 中华全科医学,2016,14(6):1022-1025.

26. 陈丽芬,陈超,路孝琴*.中国内地1993-2012年全科医学教育文献回顾分析[J]. 中华全科医师杂志,2015,14(10): 756-759.

27. 陈丽芬,王亚军,樊洁*.住院医师规范化培训的医院成本初探[J]. 中华医学教育杂志,2015,35(3):435-437.

28. 王杰,陈丽芬*.外科住院医师规范化培训基地复审情况分析[J]. 中国卫生人才,2015(5):82-86.

29. 王亚军,王晓辉,陈丽芬*. 住院医师规范化培训经费投入分析[J]. 中国医刊,2014(11):101-103.

30. 陈丽芬,王亚军,樊洁,等.由临床能力大赛谈住院医师临床能力培养影响因素.中国医刊,2014,49(12):60-62

31. 陈丽芬,王亚军*,赵妍,等.住院医师规范化培训和专业学位硕士研究生教育并轨的思考[J]. 中华医学教育杂志,2014(3):452-455.

32. 陈丽芬,路孝琴*.全科医师临床能力的评价体系[J]. 中华全科医师杂志,2014,13(8):617-619.

33. 陈丽芬,樊洁,贾建国.加强过程管理提高全科医师培训质量[J]. 中华全科医师杂志,2011,10(2):118-119.

34. 陈丽芬,段汐,贾建国.从细节管理人手提高住院医师培训质量[J]. 中华医学教育探索杂志,2011,10(2):254-256.

35. 陈丽芬,樊洁,贾建国*.临床医学院教研室评估初探[J]. 医学教育探索,2010,9(10):1323-1326.

36. 陈丽芬,段汐,贾建国.从住院医师考核结果谈如何提高住院医师规范化培训质量[J]. 中国医学教育技术,2010,24(6):671-673.

37. 陈丽芬,樊洁,贾建国.计算机模拟教学结合PBL在全科医师急救技能培训中的应用[J]. 中国误诊学杂志,2010,10(21):5163-5164.

38. 陈丽芬,段汐,贾建国.北京市心内专业住院医师第二阶段考核成绩分析.中国专科医师培养,2009,4(1):35-36


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