本研究团队成立于2013年，由刘秀梅主任医师、副教授领衔，一直致力于包括脑血管病在内的社区常见慢性疾病的筛查、防治管理研究及全科医学社区教育研究。现有核心成员10余人，包括教授，副教授，主任医师，副主任医师，主治医师、博士生和硕士生。近年来，团队在核心期刊和会议上发表论文50余篇，承担科研项目多项。团队注重学科内合作与跨学科交流，鼓励成员独立思考，勇于创新。注重学生的全面发展，力求培养出适合当前实际的全科优秀人才。未来，团队将继续深耕基层慢病防治与管理领域及全科医学社区教育研究领域，探索更多具有价值，创新，科学，可行，能创造出更大效益的课题，推动科研成果的转化与应用。

1.2022.1-  《社区脑血管病特色专科与全科团队融合服务模式在脑卒中患者管理中的应用研究》首都卫生发展科研专项，项目负责人；

2.2017.1-2019.12  《社区脑卒中自我管理小组教育课程设计及实施效果评价》丰台卫健委科研项目（一类），项目负责人；

3.2016.1-2017.12  《综合医院全科医学科为基础的高血压分级管理模式研究》首都全科医学研究专项课题，项目乙方负责人；

4.2015.11-2016.10 《糖尿病患者社区卫生服务需求及生存质量调查研究》北京市全科医学发展科研培训专项，项目负责人；

5.2013.9-2015.8    《社区脑卒中患者"家庭医生式"服务模式研究 》北京市优秀人才培养资助D类项目，项目负责人；

6.2010.6-2011.6    《SET技术在社区骨科常见慢性疾病康复中的应用研究》丰台区科技项目，项目负责人；

1 特色教学一：《全科临床应诊技能评估——基于莱斯特评估套件》、《莱斯特评估工具在常见疾病中的应用分析》、《基于莱斯特评估工具的结果反馈策略》，这是本人作为师资组组长，承担的系列课程。LAP (Leichester Assessment Package)是莱斯特评估套件的简称，是用来评估全科医师的临床应诊能力及全科学员的培训工具，源于1992年英国Leicester大学，由Robin Fraser开发。LAP是香港全科医生准入考试的评分标准。目前LAP已经应用于全科临床，全科带教及科研工作。LAP分为7大类别，共58种能力，涵盖了全科医生接诊的方方面面。 “莱斯特评估工具”教学是北京市卫生健康委员会基层卫生健康处组织的系列教学活动，从2018年至今，每年举办一期。LAP课程是全科领域最具特色的课程之一，其全方位的教学内容，独特别致的教学方法，吸引了广大全科学员的关注，激发了学员们主动学习的热情，提升了学员们的临床接诊能力，提高了其应诊技巧。师资接受了香港医管局为期5年的培训。多年来培养了大量优秀的全科学员，课程获得了一致的好评。

2. 特色教学二：好医生健康在线教育培训项目（项目编号：2025-17-01-139）“基层全科医生“医-教-研”综合能力提升策略”系列课程：《社区科研思维的培养》、《基层医务人员如何撰写科研论文》、《基层全科医生临床应诊能力提升策略》；致力于帮助更多的基层医务人员提升临床接诊能力，培养科研思维，高校撰写科学论文。

3.特色教学三：首都医科大学全科医学与继续教育学院全科转岗培训课程：《基层合理用药概述》；从当前基层用药中存在的诸多问题出发，结合常见疾病的药物分类，逐层进行分析总结，提出合理用药建议，提升基层合理用药能力。

第一作者：

1  刘秀梅，刘新颖，吴江平，等.莱斯特评估套件在基层全科医学学科建设中的应用与效果[J].中华全科医师杂志，2023,22（6）：649-653.

2  刘秀梅，范晓红，于潇漪，等. 社区脑卒中自我管理小组教育课程的设计及实施[J].中华全科医学，2019,17（3）：436-438.

3  刘秀梅，于潇漪，朱夏媛，等. 自我管理教育课程对社区脑卒中患者的效果[J].中华老年多器官疾病杂志，2018,15（4）：247-251.

4  刘秀梅,吴浩,葛彩英,等.方庄社区卫生服务中心全科医学学科建设的探索[J].中华全科医师杂志，2016,15（4）：247-251.

5  刘秀梅，刘新颖，葛彩英. 社区个案管理模式的构建及对脑卒中恢复期患者日常生活活动能力的影响[J].山西医药杂志,2015,44(20):

2395-2396.

6  刘秀梅，葛彩英，贾鸿雁，等. 社区脑卒中患者“家庭医生式”服务模式的探索与实践[J].中华全科医学，2015,13（6）：981-983.

7  刘秀梅，刘新颖，葛彩英，等. 家庭医生式服务模式对社区脑卒中患者生存质量影响研究[J].中华全科医学，2015,13（4）：616-618.

8  刘秀梅.家庭医生式服务探索现状及存在的问题分析[J].社区医学杂志，2015,13（19）：62-64.

通讯作者：

1 杨祥雨，张亚清，吴江平，等.社区脑血管病特色专科与全科团队融合服务模式对脑卒中的管理效果分析[J].中华全科医师杂志，已录用；

2 贺红梅，刘秀梅.如何接诊：当全科医生的第一课[J].中华全科医师杂志，2017,16（8）：654.

3 吴浩，贾鸿雁，刘秀梅，等.方庄家庭医生式服务团队的构建及服务效果研究[J].中国全科医学，2014,17（7）：773-776.

论著：

1.  《全科临床诊疗常规》 参编  中国医药科技出版社，2018.

指南：

1.《抑郁症基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.

2.《广泛性焦虑障碍基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.

3.《特发性震颤基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.

4.《缺血性卒中基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.

5.《头晕/眩晕基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.

6.《帕金森病基层诊疗指南》参编 中华全科医师杂志，2019.